Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/18955
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бугаева, Н. И. | ru |
dc.contributor.author | Bugaeva, N. I. | en |
dc.date.accessioned | 2013-05-16T13:21:53Z | - |
dc.date.available | 2013-05-16T13:21:53Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Бугаева Н. И. Перспектива как освоение знаний в художественном творчестве / Н. И. Бугаева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2010. — N 1 (71). — С. 175-180. | ru |
dc.identifier.other | iurp10_no1_ss175_ad1 | ru |
dc.identifier.uri | http://elar.urfu.ru/handle/10995/18955 | - |
dc.description.abstract | Показано формирование перспективы как трехмерного изображения в связи с развитием геометрии и приспособлением приемов графики для передачи свойств объемности и пространства схемами и чертежами в XV-XVI вв. Взаимная обусловленность таких изображений осваивалась практически на основе целостного отображения взаимодействия человека с окружающей средой в художественном творчестве задолго до научного понимания природы схематизма и начертательной геометрии. | ru |
dc.description.abstract | The article reveals forming perspective as tridimensional image related to the development of geometry and adjusting tools of graphics for transmitting properties of volume and space via schemes and droughts in XV-XVI Centuries. Mutual conditioning of such images had been practically assimilated based on integral reflection of interaction between a human being and the environment in pieces of art long before scientific understanding of scheming nature and descriptive geometry appeared. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.relation.ispartof | Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2010. N 1 (71) | ru |
dc.subject | ПЕРСПЕКТИВА | ru |
dc.subject | АРХИТЕКТУРНАЯ ГРАФИКА | ru |
dc.subject | СХЕМАТИЗМ | ru |
dc.subject | ЧЕРТЕЖИ | ru |
dc.subject | ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО | ru |
dc.subject | СРЕДНЕВЕКОВЬЕ | ru |
dc.subject | РЕНЕССАНС | ru |
dc.subject | PERSPECTIVE | en |
dc.subject | ARCHITECTURAL GRAPHICS | en |
dc.subject | SCHEMATICS | en |
dc.subject | DRAWINGS | en |
dc.subject | PAINTING ART | en |
dc.subject | DARK AGES | en |
dc.subject | RENAISSANCE | en |
dc.title | Перспектива как освоение знаний в художественном творчестве | ru |
dc.title.alternative | Perspective as assimilation of knowledge in art | en |
dc.type | Article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.identifier.rsi | https://elibrary.ru/item.asp?id=13083704 | - |
Appears in Collections: | Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
iurp-2010-71-23.pdf | 97,86 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.