Использовние мнемонических правил в ходе военного обучения

Abstract

Практика показывает, что при поступлении в военный учебный центр, особенно на начальном этапе обучения, курсанты испытывают значительные трудности в усвоении материала по изучаемым дисциплинам. По мнению автора, применение в учебном процессе мнемонических правил, направленных на запоминание информации, путем использования ассоциаций должно помочь курсантам успешно освоить программу обучения по различным уровням подготовки и военно-учетным специальностям.