Исследование повседневности в истории и социальных науках

Abstract

Для исследования повседневности XX век является важным периодом. Именно в это время происходит ее концептуализация и активное изучение в рамках истории и социальных наук. Концепт «повседневности» и сегодня является значимым для социально-философской теории, а также при изучении процессов прошлого и настоящего в контексте микроистории и микросоциологии. Тем не менее, при схожести проблемного поля таких исследований, как в истории, так и в социальных науках, несколько по-разному, преследуя в чем-то отличающиеся цели, происходила концептуализация этого понятия. В социальной теории, безусловно, это происходило в связи с обращением к философской феноменологии Э. Гуссерля и дальнейшей рецепцией понятия «жизненного мира» и теории «Другого» в рамках так называемой «феноменологической» социологии. В исторической науке обращение к повседневному связано с попыткой историков школы «Анналов», преодолеть закрепившиеся позитивистские методологические установки и определить человека и его мир в качестве центра исторического исследования. Собственно, целью публикации является попытка охарактеризовать схемы концептуализации повседневности в исторической и социальной науках, выделить основные черты и методологические установки этого процесса и проанализировать их сходства и отличия.

The XX century was an important period for academic studies of everyday life, with debates in fields such as history and social science around this concept. These debates remain relevant for social theory, microhistory and microsociology today. Despite the similar topic, different foundations of discussion can be seen in these academic fields. Social theory has appealed to philosophical phenomenology and concepts such as Husserl’s lifeword and the Other. Historical studies have related the topic of everyday life to the Annales school and its attempt to create a new methodology of historical research centered around a human being. The goal of this paper is to characterize the foundations and basic features of the everyday life topic in history and social science, and compare their similarities and differences.