Куратор образовательного направления/специальности как один из составляющих развития образования в вузе

Abstract

В статье рассмотрены вопросы необходимости подбора и назначения в вузах и колледжах, заинтересованных в развитии образовательного направления/специальности людей, так называемых кураторов направления, как одних из составляющих развития образования. Перечисляются требования к кураторам направления и его ключевые функции.

The article considers the issues of the need to select and appoint people in universities and colleges interested in the development of an educational direction/specialty, the so-called curators of the direction, as one of the components of the development of education. The requirements for the curators of the direction and its key functions are listed.