Интеграция иммерсивных технологий в военное образование: проблемы и перспективы

Abstract

В статье рассматривается применение иммерсивной среды для совершенствования образовательного процесса в рамках военного учебного центра. Описываются особенности информационных систем и их влияние на организацию учебного процесса. Иммерсивная среда, являющаяся частным случаем информационных технологий, за счет технологий виртуальной, дополненной и смешанной реальностей позволяет сымитировать реальные ситуации, с которыми курсанты военного учебного центра могут столкнуться в будущей военно-профессиональной деятельности, и тем самым подготовить их к выполнению военно-боевых задач. Особое внимание уделяется вариантам ее применения. Проведен анализ ограничений и недостатков иммерсивной среды, выделены пути минимизации недостатков, предложены варианты по модернизации иммерсивных технологий.