Место 3D-моделирования в образовательном пространстве

Abstract

При организации учебного процесса необходимо учитывать быстроразвивающиеся цифровые возможности. Огромным потенциалом в развитии творческих навыков, критического мышления обладает 3D-моделирование. Практикующим инженерам в современной реальности необходимо генерировать новые идеи и предлагать инновационные решения. Учащиеся через практический опыт, через технологии 3D-печати, могут понять, в чем заключается современная инженерная деятельность.

It is necessary to take into account the rapidly developing digital opportunities to organize the educational process. 3D modeling has a huge potential in developing creative skills and critical thinking. Practicing engineers need to generate new ideas and offer innovative solutions in modern reality. Students can understand what modern engineering activities are through 3D printing technologies, through practical experience.