Особенности мотивов к занятиям конным спортом

Abstract

Занятия конным спорт могут быть успешными только при эффективном взаимодействии и сотрудничестве человека и лошади, поэтому личностные характеристики спортсменов –конников и их мотивация могут иметь свои специфические особенности. Цель исследования заключалась в изучении мотивов к занятиям конным спортом. В опытно-экспериментальном исследовании приняло участие 10 спортсменов-конников, средний возраст 24 года, имеющие стаж занятий от 5 до 24 лет. При исследовании мотивов использовалась шкала Лайкерата. В ходе исследования проведено сравнение значимости 6 группы мотивов, связанных со спортивным совершенствованием и построением карьеры, здоровьем и рекреацией, физическим и личностным развитием, социальным взаимодействием, направленностью на взаимодействие «всадник-лошадь», переживание удовольствия, связанного с эмоциональностью и зрелищностью конного спорта. Результаты исследования выявили, что наиболее значимыми мотивами у спортсменов-конников являются специфические мотивы. Дальнейшие исследования могут быть направлены на изучение мотивов занятий конным спортом в зависимости от возраста, уровня спортивного мастерства и квалификации спортсменов, а также разработка педагогических стратегий по их формированию.

Equestrian sports can be successful only with effective interaction and cooperation between a man and a horse; therefore, the personal characteristics of equestrian athletes and their motivation may have their own specific characteristics. The purpose of the research was to study the motives for equestrian sports. The experimental research involved 10 equestrian athletes; the average age is 24 years old, with training experience from 5 to 24 years. The Likert scale was used in the study of motives. The study compared the significance of 6 groups of motives related to sports improvement and career building, health and recreation, physical and personal development, social interaction, focus on “rider-horse” interaction, the experience of pleasure associated with the emotionality and entertainment of equestrian sports. The results of the study have revealed that the most significant motives of equestrian athletes are specific motives. Further research can be aimed at studying the motives of equestrian sports, depending on the age, level of sportsmanship and qualifications of athletes, as well as the development of pedagogical strategies for their formation. Keywords: motivation, equestrian sports, equestrian athletes.