ISSN: 2310-757X
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/136866| Название: | Отношение студентов к онлайн-обучению как предпосылка или барьер научного онлайн-наставничества |
| Авторы: | Соколова, А. А. |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Издательство Уральского университета |
| Библиографическое описание: | Соколова, А. А. Отношение студентов к онлайн-обучению как предпосылка или барьер научного онлайн-наставничества / А. А. Соколова. — Текст: электронный // Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий : материалы Х Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 18–19 апреля 2024 г.). — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2024. — С. 40-41. |
| URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/136866 |
| Конференция/семинар: | X Международная научно-практическая конференция «Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий» |
| Дата конференции/семинара: | 18.04.2024-19.04.2024 |
| Идентификатор РИНЦ: | 68509267 |
| ISBN: | 978-5-7996-3876-4 |
| Источники: | Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий. — Екатеринбург, 2024 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции, семинары, сборники |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-7996-3876-4_2024_028.pdf | 269,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.