Реализация федерального проекта «цифровая образовательная среда»: анализ проблем и пути совершенствования : магистерская диссертация

Abstract

Магистерская диссертация посвящена изучению проблем и пути совершенствования реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в Республике Коми. В работе рассмотрены теоретические и нормативно-правовые основы разработки и реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Теоретическую основу исследования составляет анализ понятия, структуры и функций цифровой образовательной среды, а также возможностей проектной методологии в управлении цифровизацией российского образования. Представлены результаты анализа нормативно-правовых основ создания цифровой образовательной среды в Российской Федерации. В магистерской диссертации раскрываются результаты эмпирического исследования, посвященного деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми по реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда», мониторингу реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в Республике Коми. Автор диссертации предлагает проект по созданию регионального ведомственного проектного офиса по реализации национального проекта «Образование» в Республики Коми.

The master's thesis is devoted to the study of problems and ways to improve the implementation of the Federal Project «Digital Educational Environment» in the Komi Republic. The work considers the theoretical and regulatory framework for the development and implementation of the Federal Project «Digital Educational environment». The theoretical basis of the research is the analysis of the concept, structure and functions of the digital educational environment, as well as the possibilities of project methodology in managing the digitalization of Russian education. The results of the analysis of the regulatory framework for the creation of a digital educational environment in the Russian Federation are presented. The master's thesis reveals the results of an empirical study on the activities of the Ministry of Education, Science and Youth Policy of the Komi Republic on the implementation of the Federal Project «Digital Educational Environment», monitoring the implementation of the Federal Project «Digital Educational Environment» in the Komi Republic. The author of the dissertation proposes a project to create a regional departmental project office for the implementation of the National Project «Education» in the Komi Republic.