Избранное: 1972–2022

Abstract

В предлагаемом читателю «Избранном» представлены отдельные работы (либо фрагменты из них), написанные автором в 1972–2022 гг. В книге основными структурными единицами, объединившими тексты, являются разделы «Проблемы истории социологии», «Теоретические проблемы социологии», «Социология времени», «Предметное поле и взаимосвязь отраслей социологии», «Знание и образование в социологии», «Высшее образование и его нелинейная модель», «Время и социальная общность в социологии», «Социология в регионах», «Социология, гражданское общество, власть». Эти разделы отражают целый ряд направлений, в рамках которых автор «Избранного» проводил исследования последние несколько десятилетий. Наряду с теоретическими положениями и выводами в текстах встречаются и данные эмпирических исследований, реализованных в том числе с участием и под руководством автора. Публикуемые результаты несут на себе влияние времени, в которое они проводились. Это обстоятельство накладывает отпечаток на восприятие текстов. Во многих публикуемых работах излагается авторская, зачастую дискуссионная позиция. Книга адресована научным работникам и преподавателям, аспирантам и студентам, всем, интересующимся социологией.

The «Selected works» offered to the reader presents individual works (or fragments from them) written by the author in 1972–2022. In the book, the main structural units that unite the texts are the sections «Problems of the history of sociology», «Theoretical problems of sociology», «Sociology of time», «Subject field and interrelation of branches of sociology», «Knowledge and education in sociology», «Higher education and its nonlinear model», «Time and social community in sociology», «Sociology in the regions», «Sociology, civil society, government». These sections reflect a number of areas in which the author of «Selected works» has conducted research over the past few decades. Along with theoretical statements and conclusions, the texts also contain data from empirical studies, including those implemented with the participation and under the guidance of the author. The published results bear the influence of the time at which they were conducted. This circumstance leaves its mark on the perception of texts. Many published works present the author's, often controversial, position. The book is addressed to researchers and teachers, graduate students and students, and anyone interested in sociology.