Особенности цифрового обучения курсантов на предмете «Иностранный язык для специальных целей»

Abstract

В статье представлены теоретические положения и основанные на них разработки в рамках цифрового обучения курсантов на предмете «Иностранный язык для специальных целей», способствующие повышению эффективности обучения, учету использования современных педагогических технологий и профессионально-коммуникативного опыта и боевого опыта. Авторами предлагается теоретическая модель компьютерной программы для изучения иностранного языка для специальных целей как способа получения базовых знаний по общеобразовательному предмету языкового цикла и повышения мотивации курсантов к изучению тактико-специальных дисциплин, а также приводятся некоторые примеры упражнений, которые могут быть включены в цифровую модель обучения курсантов иностранному языку.