Подходы к определению понятия «компетентность» как основы оценки деятельности волонтеров

Abstract

В статье дается краткий анализ понятия «компетентность», выделяются основные подходы к его трактовке, разграничиваются термины «компетентность» и «компетенция». По результатам вторичного анализа публикаций, учебных материалов и словарей определяются компоненты, формирующие дефиницию «компетентность волонтера».

The article provides a brief analysis of the concept of "competence", highlights the main approaches to its interpretation, the terms "competence" and "competency" are distinguished. Based on the results of the research analysis, educational materials and dictionaries, the main components of the definition of "volunteer competence" are determined.