Система школьного образования Урала в годы Великой Отечественной войны: историографический обзор

Abstract

В статье раскрывается актуальность проблем системы школьного образования в годы Великой Отечественной войны для современной исторической науки. Проанализированы труды советских и постсоветских авторов, выявлена специфика изучения проблемы на разных этапах развития историографии. Особое внимание уделяется работам, вышедшим на Урале.

The article reveals the urgency of the problems of school education in the years of the great Patriotic war to modern historical science. Analyzes the works of Soviet and post-Soviet authors, the specificity of the study problems at different stages of the development of historiography. Special attention is given to works that have emerged in the Urals.