Роль билингвального языкового опыта в осуществлении исполнительных функций

Abstract

В работе описывается проект исследования по изучению феномена билингвального преимущества. Планируется изучение компонентов исполнительных функций (рабочей памяти, ингибиторного контроля, когнитивной гибкости) у выборки молодых взрослых, владеющих двумя языковыми парами (адыгейский-русский или татарский-русский). Согласно гипотезе исследования, билингвы, погруженные в разные культурно-языковые контексты, будут различаться по уровню билингвального языкового опыта и, следовательно, по показателям исполнительных функций.

This is the research design of the project that aims at examining the bilingual advantage. The study will assess the following components of executive functions (working memory, inhibitory control, cognitive flexibility) in the sample of young adults native to two language pairs (Adyghe-Russian or Tatar-Russian). According to the research hypothesis, bilinguals immersed into different linguistic and cultural contexts will have various levels of bilingual language experience and, consequently, will differ in their executive functions.