Сотрудничество Республики Корея и Монголии в области образования, науки и культуры

Abstract

В статье рассматриваются основные аспекты южнокорейско-монгольских отношений в области образования, науки и культуры в конце XX–XXI в. В статье исследуется динамика развития научных и культурно-образовательных связей между Республикой Корея и Монголией после установления между ними дипломатических отношений в 1990 году по настоящее время. Сотрудничество в областях образования, науки и культуры дало Монголии возможность внедрения необходимых ресурсов развития совместных образовательных программ в вузах и колледжах, что позволило ее гражданам получать качественное высшее образование, проходя обучение в университетах Республики Корея. В свою очередь, Южная Корея получила возможность популяризировать на территории Монголии корейскую культуру: национальные традиции, легенды, литературу и искусство. Государства стали активно проводить совместные научные конференции, исследования по вопросам религии, этнического происхождения народов, языков, истории, культурологии, археологии и палеонтологии. В укреплении двухсторонних научных связей важную роль играет сотрудничество в области космических технологий и мониторинга, что широко освещалось в средствах массовой информации Южной Кореи, Монголии, а также по каналам Посольства Республики Корея в Монголии и Министерства иностранных дел Республики Корея. Анализ связей Республики Корея и Монголии в области образования, науки и культуры также включает в себя попытку показать роль таких связей в подготовке грамотных, высококвалифицированных специалистов как для различных отраслей монгольской промышленности, в т. ч. сельского хозяйства, так и кадрового потенциала из числа монгольских специалистов для работы в корейских компаниях.

The article examines the main aspects of the South Korean-Mongolian relations in the field of education, science and culture in the late XX–XXI centuries. The article examines the dynamics of scientific and cultural-educational relations between the Republic of Korea and Mongolia after the establishment of diplomatic relations between them in 1990 up to the present time. Cooperation in the fields of education, science and culture gave Mongolia an opportunity to introduce the necessary resources to develop joint educational programs in universities and colleges, which allowed its citizens to receive quality higher education while studying at universities in the Republic of Korea. In its turn, South Korea was able to promote in Mongolia Korean culture including national traditions, legends, literature and art. The countries began to conduct joint scientific conferences, research on religion, ethnic origin of peoples, languages, history, cultural studies, archaeology and paleontology. Space technology and monitoring cooperation played an important role in strengthening bilateral scientific ties, which was widely covered in the media of South Korea, Mongolia, and through the Embassy of the Republic of Korea in Mongolia and the Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Korea. An analysis of the Republic of Korea-Mongolia ties in education, science and culture also includes an attempt to show the role of such ties in training competent, highly qualified specialists for various branches of Mongolian industry, including agriculture, as well as human resources from among Mongolian specialists to work in Korean companies.