Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/119476
Название: | Разработка и внедрение электронных учебных курсов по языкам специальности для иностранных учащихся инженерно-технического профиля на этапе довузовской подготовки |
Другие названия: | Development and implementation of electronic learning courses on specialty languages for foreign students of engineering and technical profile at the stage of pre-university training |
Авторы: | Дубровских, Т. С. Калегина, Е. А. Dubrovskikh, T. S. Kalegina, E. A. |
Дата публикации: | 2022 |
Издатель: | Издательский дом "Ажур" |
Библиографическое описание: | Дубровских Т. С. Разработка и внедрение электронных учебных курсов по языкам специальности для иностранных учащихся инженерно-технического профиля на этапе довузовской подготовки / Т. С. Дубровских, Е. А. Калегина. — Текст : электронный // Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного: материалы научно-методического семинара для преподавателей и специалистов, работающих с иностранными учащимися, 26 апреля 2022 г. — Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2022. — С. 34-38. |
Аннотация: | В статье рассматривается опыт создания электронных учебных курсов (ЭУК) по языкам специальности для иностранных слушателей, обучающихся на подготовительном отделении Уральского федерального университета в группах инженерно-технического профиля. Характеризуется целесообразность внедрения цифровых образовательных ресурсов в рамках профессионально ориентированной предвузовской подготовки и да ется краткое описание возможных типов заданий на базе платформы LMS Moodle. The article discusses the experience of creating the e-learning courses on the specialty languages for foreign students studying at the Preparatory Department of the Ural Federal University in groups of engineering and technical profile. The expediency of introducing digital educational resources in the framework of professionally oriented pre-university training is characterized and a brief description of the possible types of tasks based on the LMS Moodle platform is given. |
Ключевые слова: | РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОСТИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ RUSSIAN AS FOREIGN LANGUAGE BLENDED LEARNING E-LEARNING COURSE SPECIALTY LANGUAGE COMMUNICATION FOR THE PROFESSIONAL AND ACADEMIC SPHERE ENGINEERING AND TECHNICAL PROFILE |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/119476 |
Конференция/семинар: | Научно-методический семинар для преподавателей и специалистов, работающих с иностранными учащимися «Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного» |
Дата конференции/семинара: | 26.04.2022 |
ISBN: | 978-5-91256-558-8 |
Источники: | Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного. — Екатеринбург, 2022 |
Располагается в коллекциях: | Конференции, семинары, сборники |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
978-5-91256-558-8_2022_007.pdf | 285,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.