Аутентичные медиаматериалы как средство развития рецептивных навыков

Abstract

В статье рассматривается использование медиаматериалов на уроках русского языка как иностранного. Обосновывается использование аутентичных кинофильмов и сериалов для развития перцептивных видов деятельности. Даются рекомендации по работе с субтитрами, записью, таймингом, репликами и образами героев.

The article considers the use of media materials in Russian as a foreign language classes. The use of authentic films and TV series is substantiated for the development of perceptual activities. The author makes recommendations concerning the process of work with subtitles, recording, timing, replicas and images of heroes.