Проблемы применения андрагогической модели обучения

Воронин, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.urfu.ru/handle/10995/119337

Title:	Проблемы применения андрагогической модели обучения
Authors:	Воронин, А. С.
Issue Date:	2022
Publisher:	Издательство УМЦ УПИ
Citation:	Воронин А. С. Проблемы применения андрагогической модели обучения / А. С. Воронин // Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск : сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции c международным участием (Екатеринбург, 17-18 ноября 2022 г.). — Екатеринбург : Издательство УМЦ УПИ, 2022. — C. 12-16.
Abstract:	В статье рассматриваются принципы, основания и пути дальнейшего развития андрагогики, а также поднимается вопрос границ андрагогики и педагогики, сопряжения принципов образования студентов в вузе.
Keywords:	АНДРАГОГИКА ИНТЕГРАЦИЯ НАУК НАУЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТА
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/119337
Access:	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Conference name:	V Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск»
Conference date:	17.11.2022-18.11.2022
ISBN:	978-5-8295-0837-1
Origin:	V Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск». — Екатеринбург, 2022
Appears in Collections:	Конференции, семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8295-0837-1_2022_004.pdf		122,13 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record