К проблеме карьерного консультирования выпускников вузов

Abstract

The article discusses the problems of career counseling for university graduates. The experience of Europe and Russia in the development of innovations in the field of career guidance and counseling is presented. The classes are based on a reflexive process that allows you to realize yourself as a professional, to design different lines of your career development. The implementation of the proposed course is aimed at understanding the importance of the problem of secondary professional self-determination, expanding the perception of their professional opportunities for the student.

В статье обсуждаются проблемы карьерного консультирования выпускников вузов. Приведен опыт Европы и России по развитию инноваций в сфере профориентации и консультирования. В основе занятий — рефлексивный процесс, который позволяет осознать себя профессионалом, конструировать разные линии своего карьерного развития. Реализация предложенного курса направлена на осознание важности проблемы вторичного профессионального самоопределения, расширение восприятие своих профессиональных возможностей для студента.