Взаимосвязь волевых качеств и суицидальных намерений студентов университета

Abstract

Interrelations of personal qualities and suicidal intentions of university students are analyzed on the example of volitional qualities. Relationships with suicidal intentions of both individual volitional qualities and the general indicator of the development of the emotional-volitional sphere are empirically revealed. It is shown that the level of development of volitional qualities negatively correlates with suicidal intentions of students. A group of students with suicidal thoughts at the time of the study demonstrates a lower level of volitional qualities. Programs for the development of the emotional-volitional sphere of the personality are promising from the point of view of the prevention of suicidality among young people.

Анализируются взаимосвязи личностных качеств и суицидальных намерений студентов университета на примере волевых качеств. Эмпирически выявляются взаимосвязи с суицидальными намерениями как отдельных волевых качеств, так и общего показателя развития эмоционально-волевой сферы. Показано, что уровень развития волевых качеств отрицательно коррелирует с суицидальными намерениями студентов. Группа студентов, имеющих суицидальные мысли в момент исследования, демонстрирует более низкий уровень выраженности волевых качеств. Программы развития эмоционально-волевой сферы личности перспективны с точки зрения профилактики суицидальности в молодежной среде.