Смартфон или компьютер? Характеристики онлайн-поисковых запросов в процессе выполнения учебных заданий школьниками, использующими различные технические устройства

Abstract

The paper presents the results of a study that examined strategies for online search of educational information by schoolchildren using a computer and a smartphone. The results show that online search strategies relevant to the educational goals are more associated with computer preference, especially in the situation of problem-oriented search tasks.

Представлены результаты исследования, в котором изучались стратегии онлайн-поиска учебной информации школьниками, использующими для этой цели компьютер и смартфон. Показано, что стратегии онлайн-поиска, релевантные целям образовательной активности, в большей степени связаны с предпочтением компьютера, особенно в ситуации выполнения проблемно-ориентированных поисковых заданий.