INCLUSIVE INTERACTION AS A FACTOR FOR EXTRABILITIES DEVELOPMENT AND LEARNING FACILITATION IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: MAIN CONCEPTS AND THEORETICAL IMPLICATIONS

Kolpashchikov, O. B.; Khristolubov, A. A.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117532

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Kolpashchikov, O. B.	en
dc.contributor.author	Khristolubov, A. A.	en
dc.date.accessioned	2022-10-11T09:13:58Z	-
dc.date.available	2022-10-11T09:13:58Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Kolpashchikov O. B. INCLUSIVE INTERACTION AS A FACTOR FOR EXTRABILITIES DEVELOPMENT AND LEARNING FACILITATION IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: MAIN CONCEPTS AND THEORETICAL IMPLICATIONS / O. B. Kolpashchikov, A. A. Khristolubov. – Текст : электронный // Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры: Дизайн инклюзивного взаимодействия : сборник статей IV Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 02-03 декабря 2021 г.). – Издательский дом «Ажур» : Екатеринбург , 2022. – С. 53-57.	ru
dc.identifier.isbn	978-5-91256-564-9
dc.identifier.uri	http://elar.urfu.ru/handle/10995/117532	-
dc.description.abstract	Authors provide theoretical implications, suggesting that via natural and designed inclusive interaction extrabilities are developed and positive effects are observed in all participants of educational process. On basis of this understanding, the concept of inclusive education is being opposed by the idea of building educational process around extrabilities development and inclusive interaction.	en
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	en	en
dc.publisher	Издательский дом «Ажур»	ru
dc.relation.ispartof	Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры: Дизайн инклюзивного взаимодействия. — Екатеринбург, 2022	ru
dc.subject	EDUCATION	en
dc.subject	TEACHING	en
dc.subject	LEARNING	en
dc.subject	EXTRABILITY	en
dc.subject	INCLUSIVE EDUCATION	en
dc.subject	NATURAL INCLUSIVE INTERACTION	en
dc.subject	CONTROLLED INCLUSIVE INTERACTION	en
dc.title	INCLUSIVE INTERACTION AS A FACTOR FOR EXTRABILITIES DEVELOPMENT AND LEARNING FACILITATION IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: MAIN CONCEPTS AND THEORETICAL IMPLICATIONS	en
dc.type	Conference Paper	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
dc.conference.name	IV международная научно-практическая конференция «Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры: Дизайн инклюзивного взаимодействия»	ru
dc.conference.name	IV International Scientific and Practical Conference "Extrability as a Phenomenon of Inclusive Culture. Design for inclusive interaction"	en
dc.conference.date	02.12.2021-03.12.2021	-
local.description.firstpage	53
local.description.lastpage	57
Располагается в коллекциях:	Конференции, семинары

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
978-5-91256-564-9_2022_009.pdf		153,71 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.