ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ИНКЛЮЗИВНЫХ ЭКСКУРСИОННЫХ МАРШРУТОВ СТУДЕНТАМИ (на примере организации конкурса "Открой любимую Россию" Всероссийского Форума "Молодежь в мире туризма без границ")

Abstract

В статье рассматриваются проекты инклюзивных экскурсионных маршрутов, разработанные студентами-участниками форума «Молодежь в мире туризма без границ». Актуальность выбора этой категории маршрутов раскрыта через основные проблемы, возникающие в связи с необходимостью обеспечения доступности туризма лицам с ограниченными возможностями здоровья, реализации программ по созданию условий полноценной жизни для них. Экскурсионные программы имеют адаптивный эффект, помогают реализовать такие важные потребности как социальная активность, образовательные возможности, развитие творческих способностей, духовное развитие. Проанализированы варианты мотивации студентов к участию в данной номинации конкурса экскурсий, выявлены слабые и сильные стороны студенческих работ, исследованы перспективы развития этого направления и возможности, лежащие перед будущими специалистами в области инклюзивного туризма.

The article discusses the projects of inclusive excursions developed by students-participants of the forum "Youth in the tourism world without borders". The relevance of choosing this kind of excursions is revealed through the main problems which connected with the accessibility of tourism for persons with disabilities and the need to implement programs creating conditions for their complete life. Excursion programs have an adaptive effect and help to realize such important needs as social activity, educational opportunities, the development of creative abilities, spiritual growth. I have analyzed kinds of student motivation for participation in this nomination of the competition and showed weaknesses and strengths of student works. Also I focused on perspectives of this touristic form development and opportunities for future specialists in the field of inclusive tourism.