Цифровые двойники турбомашин : учебное пособие

Блинов, В. Л.; Богданец, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117116

Title:	Цифровые двойники турбомашин : учебное пособие
Authors:	Блинов, В. Л. Богданец, С. В.
Editors:	Комаров, О. В.
Issue Date:	2022
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Блинов В. Л. Цифровые двойники турбомашин : учебное пособие : Рекомендовано методическим советом Уральского федерального университета для студентов вуза, обучающихся по направлениям подготовки 13.03.03 и 13.04.03 — Энергетическое машиностроение / В. Л. Блинов, С. В. Богданец ; научный редактор О. В. Комаров ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2022. — 162 с. — ISBN 978-5-7996-3545-9. — Текст: непосредственный.
Abstract:	В пособии дано понятие цифрового двойника технического устройства, приведены примеры реализации цифровых двойников мировыми технологическими компаниями, описаны современные цифровые технологии проектирования, построения и моделирования сложных технических устройств, изложены вопросы создания и применения цифровых двойников турбомашин и турбоустановок, рассмотрены математические модели в их составе. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 13.03.03 и 13.04.03 «Энергетическое машиностроение», слушателей системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов газотранспортных предприятий и энергетического комплекса.
Keywords:	УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ МАШИНОСТРОЕНИЕ ЦИФРОВОЙ ДВОЙНИК ЦИФРОВОЙ ДВОЙНИК ТЕХНИЧЕСКОГО УСТРОЙСТВА ЦИФРОВЫЕ ДВОЙНИКИ ТУРБОМАШИН ЦИФРОВЫЕ ДВОЙНИКИ ТУРБОУСТАНОВОК
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/117116
RSCI ID:	49475341
PURE ID:	30961648
ISBN:	978-5-7996-3545-9
Appears in Collections:	Учебные материалы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-7996-3545-9_2022.pdf		13,83 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar