Support for Talented Youth in Russia and Kyrgyz Republic: a Comparative Analysis

Abstract

The article discusses programs and projects to support talented students in the field of science and technology. The results of a survey among high school students are presented. A comparative analysis of the awareness of existing programs and projects between schoolchildren of Nizhny Tagil and Bishkek is made. During the study, it was determined that parents and teachers especially influence scientific and technical interest.

В статье рассмотрены программы и проекты поддержки талантливых школьников в сфере науки и технического творчества РФ и Киргизской Республики. Приведены результаты опроса старшеклассников Нижнего Тагила и Бишкека на предмет осведомленности о деятельности данных проектов и вовлеченности в них. В ходе исследования было определено, что на научно-технический интерес особенно влияют родители и педагоги.