Technologies of Cooperation as a Tool in Working With Young Specialists Educational Organizations

Abstract

The article reveals the problem of providing optimal conditions for the adaptation process to the professional activity of young professionals who have joined educational organizations. The description of the content of work in an educational organization for the support of young professionals in the context of the application of the technology of cooperation “Saw” is given.

В статье раскрывается проблема обеспечения оптимальных условий для адаптационного процесса к профессиональной деятельности молодых специалистов, поступивших на работу в образовательные организации. Приводится описание содержания работы в образовательной организации по сопровождению молодых специалистов в контексте применения технологии сотрудничества «Пила».