Династическая мифология Габсбургов в школьной программе XIX в.

Abstract

Публикуемый источник представляет собой краткое изложение истории правления дома Габсбургов – в том ключе, в каком она должна была подаваться школьной молодежи в понимании учителя венской Академической гимназии Йоханна Франка. Изданное в 1854 г. сочинение Франка представляет собой типичный пример использования династической мифологии в целях гражданско-патриотического воспитания подрастающих поколений, которое реализовывалось в школах Габсбургской монархии, в том числе, через уроки истории. Сам автор совершенно ясно формулирует цель своего сочинения: вспомнить о жизни и деятельности правителей из дома Габсбургов с тем, чтобы «пробудить» в учащейся молодежи «любовь к правящей династии и дорогому отечеству». Текст впервые публикуется на русском языке.

This publication is a concise history of Habsburg rulers how it was seen to be taught to school youth by Johann Frank, professor of the Viennese Academisches Gymnasium. His work (1854) provides a common example of how the dynastic mythology was used for the purpose of civic and patriotic education which was implemented in schools of the Habsburg monarchy through history classes. The author makes his main goal clear in the preface to his work: to commemorate the life and activities of Habsburg rulers in order to “awaken love for the ruling dynasty and dear Fatherland” in schoolchildren. This text is first published in Russian.