Роль личностных факторов в процессе принятия решений

Abstract

В статье, на основе анализа работ Рубинштейна С. Л., Леонтьева А. Н., Давыдова В. В. и Петровского А. В. рассматривается трехмерная модель личности спортсмена, который постоянно находится в ситуации принятия решения. В ходе анализа сложившихся в психологии личности подходов, делается акцент на то, что при изучении личности спортсмена необходимо исходить из социального окружения и процесса взаимоотношений субъекта с миром, так как только данный подход в полной мере позволяет раскрыть процесс развития человека и определить становление его как личности. В статье обосновывается 3-х слойное единое целое, в которой личность как субъект активности обнаруживает себя. Представленная целостная модель личности актуальна с точки зрения организации индивидуального и личностного подхода к спортсмену со стороны тренера. Дальнейшее исследование проблемы лежит в рассмотрении условий, которые будут способствовать осознанию и принятию задач, выдвигаемых тренером спортсменам.

In the article, based on the analysis of the works of Rubinstein S. L., Leontiev A. N., Davydov V. V. and Petrovsky A. V., a three-dimensional model of the personality of an athlete who is constantly in a decision-making situation is considered. The article focuses on the fact that during studying the personality of an athlete it is necessary to take into account the social environment of an athlete and the process of his relationship with the world, since only this approach allows revealing the process of human development more completely and determining his formation as a person. The article substantiates a 3-layer unified whole in which the personality as a subject of activity reveals itself. The presented holistic model of the personality is relevant from the point of view of the organization of an individual and personal approach to the athlete by the coach. Further investigation of the problem consists in the consideration of conditions that will contribute to the awareness and acceptance of the tasks that a coach puts forward for the athletes.