Взаимосвязь волевых качеств личности с психологическим благополучием студентов

Abstract

Рассматривается проблема взаимосвязи волевых качеств и психологического благополучия студентов. Авторы анализируют различные подходы к исследованию указанной проблемы. Согласно полученным данным, наиболее авторитетной является пуританская теория, в соответствии с которой волевые качества и психологическое благополучие должны иметь отрицательные связи. Выявлено, что эвдемоническое благополучие имеет положительные взаимосвязи с волевыми качествами, в то время как гедонистическое благополучие связано с ними отрицательно.

The article deals with the problem of the relationship between volitional qualities and psychological well-being of students. The authors analyze various approaches to the study of the problem of the relationship between volitional qualities and indicators of psychological well-being. According to the analysis, the most authoritative is the puritan theory, according to which volitional qualities and psychological well-being must have negative connections. The authors found that eudemonic well-being has a positive relationship with volitional qualities, while hedonistic well-being is negatively associated.