Гуманитарный кванториум в цифровом образовательном пространстве вуза

Abstract

В статье предложен скромный методологический абрис лаборатории (квантума) «Homosimbolicum», который направлен на изучение процессов развития культурного потенциала личности, технологий формирования практического мышления и опытов становления феномена культурной субъектности. Предполагается, что гуманитарный кванториум создаст системные возможности для развития технологий гуманитарного образования в цифровом образовательном пространстве вуза.

The article offers a modest methodological outline of the laboratory (quantum) «Homosimbolicum», which is aimed at studying the processes of the development of the cultural potential of an individual, technologies for the formation of practical thinking and experiences of the formation of the phenomenon of cultural subjectivity. It is assumed that the humanitarian quantorium will create systemic opportunities for the development of technologies for the liberal arts education in the digital educational space of the university.