Гуманизация образования и повышение качества обучения студентов управленческих направлений подготовки

Abstract

В статье рассматриваются вопросы повышения качества обучения студентов управленческих направлений подготовки. Одним из важных факторов данного процесса выступает гуманизация образования, включающая в себя внедрение различных элементов индивидуальных образовательных траекторий обучения. В работе рассматриваются проблемные аспекты внедрения индивидуальных образовательных траекторий в подготовке студентов управленческих специальностей. Подчеркивается важность грамотной организации воспитательно-педагогической работы с будущими управленцами.

The article discusses the issues of improving the quality of teaching students in management training areas. One of the important factors of this process is the humanization of education, which includes the introduction of various elements of individual educational trajectories of learning. The paper deals with the problematic aspects of the implementation of individual educational trajectories in the training of students of management specialties. The importance of competent organization of educational and pedagogical work with future managers is emphasized.