On the study of the actual division of a sentence in the linguistics students training

Abstract

Известно, что для успешного перевода необходимо понимание актуального членения предложений исходного текста. Данная статья посвящена роли актуального членения предложения в переводческой подготовке студентов-лингвистов. Автором рассмотрены некоторые важные особенности преподавания данной темы.

It is known that it is necessary to understand the rules of the actual division of sentences in the source text for a successful translation. This paper is devoted to the role of the actual division of a sentence in the translation training of linguistics students. The author considers some important features of teaching this topic.