Иллюстрация как элемент легитимации палеонтологического знания в Британии первой половины XIX в.

Abstract

В конце XVIII в. – первой половине XIX в. происходило становление палеонтологии как самостоятельной научной дисциплины. Появление новой отрасли знания порождало потребность в визуализации находок, в том числе ради признания реальности обнаруженных представителей древней флоры и фауны в научной среде. В статье вопрос о роли иллюстрации в истории палеонтологии рассматривается преимущественно на примере исследования Уильямом Баклэндом Керкдэйлской пещеры в 1821–1822 гг.

In the late 18th and the first half of 19th century paleontology was emerging as a separate academic discipline. New specialized knowledge caused a need for visualization of discoveries, which, inter alia, was aimed at making academia to admit the real existence of ancient flora and fauna representatives. The article considers the role of illustration in the history of paleontology on the example of William Buckland’s study of the Kirkdale Cave in 1821–1822.