Просмотр коллекции по группе - По тематике СТАТУС
Отображение результатов 1 до 15 из 15
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 1915 | Дамская жизнь. Вып. 3. | - |
| 1915 | Дамская жизнь. Вып. 4. | - |
| 2009 | Методологические вопросы изучения статусного потребления в туризме | Новгородцева, А. Н.; Novgorodtceva, A. N. |
| 2014 | Молодежь как потенциальный субъект родительского труда: опыт теоретического анализа | Быкова, Д.; Bykova, D. |
| 2016 | Молодые инвалиды как группа современной российской молодежи и ее проблемы в меняющемся мире | Koreshkova, I. S; Корешкова, И. С. |
| 2022 | Образ женщины политического лидера у российской молодежи | Kandybovich, S. L.; Razina, T. V.; Кандыбович, С. Л.; Разина, Т. В. |
| 2015 | Образ современного инженера в оценках молодых специалистов | Банникова, Л. Н.; Bannikova, L. N. |
| 2019 | Основы формирования понятийного аппарата и терминологии для определения участников правоотношений Древнего Рима | Жабреев, М. В.; Zhabreev, Mikhail V. |
| 2019 | От статуса к договору: трансформация социальных отношений | Glazyrin, V.; Глазырин, В. А. |
| 2016 | Подходы к изучению социальной структуры сибирского города на рубеже XIX–XX вв. (по материалам метрических книг Барнаула) | Брюханова, Е. А.; Сарафанов, Д. Е.; Владимиров, В. Н.; Колдаков, Д. В.; Bryukhanova, E. A.; Sarafanov, D. Ye.; Vladimirov, V. N.; Koldakov, D. V. |
| 2019 | Потребительская культура военной и гражданской молодежи в реалиях современного информационного общества | Grosheva, L.; Грошева, Л. И. |
| 2020 | Сопоставление и способы перевода фразеологизмов с числительными в китайском и русском языках : магистерская диссертация | Лю, Я.; Liu, Y. |
| 2020 | Статус в социальной сети как текст (на материале социальной сети «ВКонтакте») | Sundukova, A.; Сундукова, А. А. |
| 2014 | Статусно-бюрократическая модель успеха российских университетов | Балацкий, Е. В.; Balatsky, E. V. |
| 2022 | Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» (1992): регулирование природоохранной деятельности прокуратуры | Буркутбаева, Д. А. |
