Электронный научный архив УрФУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике HIGHER EDUCATION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 140 до 159 из 307 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2010	Маркетинговый механизм взаимодействия вуза и предприятия: инновационный подход	Котляревская, И. В.; Мальцева, Ю. А.; Яценко, О. Ю.; Kotlyarevskaya, I. V.; Mal'tseva, Yu. A.; Yatsenko, O. Yu.
2017	Междисциплинарность образования как отражение многообразия окружающего мира	Сенашенко, В. С.; Senashenko, V. S.
2015	Международная образовательная миграция: мотивы поступления в российские вузы	Дорожинская, Е. С.; Dorozhinskaya, E.
2018	Межличностное доверие и наличие высшего образования у жителей европейских стран	Prokhoda, V. A.; Прохода, В. А.
2017	Межрегиональная проектная деятельность студентов медиаспециальностей с использованием интерактивного коммуникационного сервиса как основа для формирования профессионального и образовательного сообщества	Volkomorov, V. A; Волкоморов, В. А.
2014	Место и роль игровых педагогических технологий в системе высшего образования	Biricheva, Е.; Биричева, Е. В.
2019	Методика локализации содержания предмета «Программная инженерия» для иностранных студентов : магистерская диссертация	Мальцева, А. А.; Maltseva, A. A.
2021	Методика обучения описанию инфографики на иностранном языке с использованием мультимедийных средств : магистерская диссертация	Ушакова, А. Д.; Ushakova, A. D.
2018	Методология agile в образовательной среде	Манокин, М. А.; Ожегова, А. Р.; Шенкман, Е. А.; Manokin, M. A.; Ozhegova, A. R.; Shenkman, E. A.
2011	Многоуровневое высшее образование: институциональный механизм и российские реалии	Шендерова, С. В.; Shenderova, S. V.
2020	Модели организации обучения студентов в университете: основные представления, преимущества и ограничения	Малошонок, Н. Г.; Щеглова, И. А.; Maloshonok, N. G.; Shcheglova, I. A.
2022	Моделирование влияния экономически оптимального выбора образовательной траектории на напряженность на рынке труда	Тарасьев, А. А.; Тарасьева, Т. В.; Караваев, В. С.; Tarasyev, A. A.; Tarasyeva, T. V.; Karavaev, V. S.
2022	Моделирование оптимального выбора образовательной программы в условиях цифровой трансформации экономики	Agarkov, G. A.; Tarasyeva, T. V.; Агарков, Г. А.; Тарасьева, Т. В.
2018	МОДЕЛЬ "ПЕРЕВЕРНУТОГО ОБУЧЕНИЯ" В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПРОБЛЕМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ	Antonova, N. L.; Merenkov, A. V.; Антонова, Н. Л.; Меренков, А. В.
2021	Модель основных процессов ВУЗа в контексте персонификации высшего образования	Sandler, D. G.; Сандлер, Д. Г.
2023	Модель развития партнерства университета и его выпускников	Пономарев, А. В.; Осипчукова, Е. В.; Ponomarev, A. V.; Osipchukova, E. V.
2020	Модель тройной спирали в формировании концептуального механизма взаимодействия высшего образования и бизнеса: региональный аспект	Баймуратов, У. Б.; Жанбаев, Р. А.; Сагинтаева, С. С.; Baimuratov, U. B.; Zhanbayev, R. A.; Sagintayeva, S. S.
2020	Мониторинг эффективности образовательных организаций как источник данных о российском высшем образовании	Цивинская, А. О.; Губа, К. С.; Tsivinskaya, А. O.; Guba, K. S.
2018	На пути к инновационному университету: этические проблемы	Bespalova, Yu. М.; Беспалова, Ю. М.
2017	Научный и мотивационный потенциал Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова как ресурс инновационного развития арктических регионов	Ширихина, Е. Ю.; Shirikhina, E.

Отображение результатов 140 до 159 из 307 < назад дальше >