Электронный научный архив УрФУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике COMPETENCE

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 41 до 60 из 95 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2015	Об итогах сетевого взаимодействия Уральского радиотехнического колледж имени А. С. Попова	Колесников, Д. В.; Терентьева, О. А.; Kolesnirov, D. V.; Terenteva, O. A.
2015	Образ современного инженера в оценках молодых специалистов	Банникова, Л. Н.; Bannikova, L. N.
2016	Образовательные стандарты высшей школы: проблемы организационно-методического сопровождения	Томилин, О. Б.; Фомина, Л. В.; Томилин, О. О.; Tomilin, O. B.; Fomina, L. V.; Tomilin, O. O.
2023	Обучение письменной речи в курсе РКИ: о некоторых проблемах и их решениях	Кокорина, Н. А.; Михайлова, О. А.; Kokorina, N. A.; Mikhailova, O. A.
2012	Организация обучения по курсу "Сопротивление материалов" на основе инновационных образовательных технологий	Поляков, А. А.; Ковалев, О. С.; Любимцев, И. А.; Polyakov, A. A.; Kovalev, O. S.; Lyubimtsev, I. A.
2017	Основные требования к профессии «педагог профессионального обучения»	Беляев, С. В.; Воробьев, А. Е.; Belyayev, S. V.; Vorobyev, A. E.
2015	Особенности разработки системы мониторинга общих и профессиональных компетенций студентов	Новоселова, И. А.; Novoselova, I. A.
2014	Оценка работодателями качества подготовки выпускников Тюменского государственного университета	Акулич, М. М.; Ефимова, Г. З.; Akulich, M. M.; Efimova, G. Z.
2019	Подготовка к конкурсу выступлений на японском языке: опыт УрФУ	Чамовских, М. Ю.; Буракова, А. А.; Chamovskikh, M. Yu.; Burakova, A. A.
2023	Подходы к определению понятия «компетентность» как основы оценки деятельности волонтеров	Минченко, Д. В.; Minchenko, D.
2016	Подходы к формированию модели специалиста по работе с молодежью в условиях глобализации	Пономарев, А. В.; Ткачев, И. А.; Ponomarev, A. V.; Tkachev, I. A.
2015	Поможем избавиться от зависимости: проблемы организации и проведения «независимого тестового контроля»	Kilin, A. P.; Килин, А. П.
2016	Практики организационно-методического сопровождения образовательных стандартов	Томилин, О. Б.; Фомина, Л. В.; Томилин, О. О.; Tomilin, O. B.; Fomina, L. V.; Tomilin, O. O.
2019	Применение компетентного подхода на государственной гражданской службе: какие знаки и навыки необходимы государственным гражданским служащим в рамках цифровизации образования?	Kononova, D.; Кононова, Д. С.
2022	Применение теории эмоционального интеллекта в педагогике	Смирнова, Т. Н.; Гудова, М. Ю.; Smirnova, T. N.; Gudova, M. Yu.
2016	Проблема высшего образования: от компетентного поведения студентов к ассертивному	Дудина, М. Н.; Dudina, M. N.
2018	Проблемы и противоречия системы профессионального образования муниципальных служащих	Galiaskarova, K. R.; Галиаскарова, К. Р.
2019	Программированное обучение лексике : магистерская диссертация	Сиротинина, А. В.; Sirotinina, A. V.
2015	Проектирование и реализация содержания программы учебной практики на основе компетентностного подхода	Сатлер, М. В.; Satler, M. V.
2009	Проектирование образовательных продуктов, ориентированных на запросы регионального бизнеса	Грошев, А. Р.; Пелихов, Н. В.; Родионова, А. В.; Groshev, A. R.; Pelikhov, N. V.; Rodionova, A. V.

Отображение результатов 41 до 60 из 95 < назад дальше >