1. Электронный научный архив УрФУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Мельников, Ю. Б.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 7 до 19 из 19 < назад 
Дата публикацииНазваниеАвторы
2011Изменяются ли роль и функции преподавателя при применении компьютерных средств обучения?Мельников, Ю. Б.; Melnikov, Yu. В.
2021Мультиаспектное моделирование экономических и образовательных процессовMelnikov, Yu. B.; Lapteva, A. V.; Мельников, Ю. Б.; Лаптева, А. В.
2005Об использовании мультимедиа-технологий для овладения научным аппаратомМельникова, Н. В.; Мельников, Ю. Б.; Мельникова, Ю. Ю.
2007Об управлении учебно-познавательной деятельностью обучаемых при работе в информационно-обучаюшей средеМельников, Ю. Б.; Мельникова, Н. В.
2008Обучение реализации стратегии решения уравненийМельников, Ю. Б.; Погадаева, М. Г.
2014Подготовка интерактивного учебно-методического обеспечения: взгляд со стороны студента, со стороны преподавателя и со стороны разработчикаMelnikov, Yu. B.; Bogdanova, A. S.; Мельников, Ю. Б.; Богданова, А. С.
2008Построение геометрического чертежа как иллюстративной геометрической моделиМельников, Ю. Б.; Гундерин, А. В.; Вольхина, Д. В.
2010Презентации учебного назначения как средство обучения реализации стратегийМельников, Ю. Б.
2009Презентации учебного назначения по математике как средство повышения продуктивности самостоятельной работы обучаемыхМельников, Ю. Б.
2011Применение компьютерных средств обучения: что изменяется в деятельности преподавателя?Мельников, Ю. Б.
2017Система эталонных моделей как инструмент оценивания качества математического образовательного контентаBoyarsky, M. D.; Lokshin, M. D.; Melnikov, Y. B.; Боярский, М. Д.; Локшин, М. Д.; Мельников, Ю. Б.
2017Учебная литература по математике как инструмент управления деятельностью обучаемыхKnysh, A. A.; Melnikov, Y. B.; Sintsova, S. G.; Кныш, А. А.; Мельников, Ю. Б.; Синцова, С. Г.
2018Формирование у будущих экономистов и инженеров умения многосторонне оценивать деятельность в процессе обучения математикеМельников, Ю. Б.; Боярский, М. Д.; Локшин, М. Д.
Отображение результатов 7 до 19 из 19 < назад