Взаимодействие педагогов и обучающихся в эпоху цифровизации: образование и эргономика

Abstract

The article discusses the ergonomic mechanisms of the optimal functioning of a modern university. The author presents the position of understanding the essential meaning of pedagogical ergonomics in the activities of a modern university. Ergonomic aspects of the activity of a modern university based on a systematic and integrated approach are presented. The holistic activity of a modern university is substantiated as a structural and functional study of the activities of a teacher and student.

В статье рассматриваются эргономические аспекты оптимального функционирования современного образования. Представлена авторская позиция понимания сущностного значения педагогической эргономики в совместной деятельности педагогов и обучающихся. Представлены эргономические аспекты деятельности современных образовательных организаций на основе системного и комплексного подходов. Обоснована целостная педагогическая деятельность как структурное и функциональное исследование деятельности педагога и обучающегося.