Моральное познание как отражение культурного и языкового контекста

Abstract

Исследуется процесс морального познания в рамках культурного и языкового контекста. При изучении морального познания сложность состоит в том, что данный процесс имеет свои особенности, которые варьируются в зависимости от культуры и языка, которыми был окружен человек в процессе взросления. На основе анализа работ С. Выготского и Дж. Лакоффа в статье делается вывод, что усвоение культурных и языковых норм влияет на процесс морального познания человека и на его моральную аргументацию. Следовательно, о правильности и рациональности суждений человека можно судить только в контексте определенной культуры и языка.

The process of moral cognition within the cultural and linguistic context is being explored. When studying moral cognition, the difficulty lies in the fact that this process has its own peculiarities, which vary depending on the culture and language that surrounded the person in the process of growing up. Based on the analysis of the works of S. Vygotsky and J. Lakoff concludes that the assimilation of cultural and linguistic norms influences the process of moral cognition of a person and his moral reasoning. Therefore, the correctness and rationality of human judgment can be judged only in the context of a certain culture and language.