Реализация проектного обучения в сфере дизайн—образования: проблемы и перспективы

Abstract

Статья посвящена проблеме внедрения метода проектного обучения в российскую систему образования. Рассматривается опыт применения проектных практик в системе образования зарубежных стран. Автор показывает эффективность применения практико-ориентированных методик в образовательном процессе дизайнеров в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б. Н. Ельцина.

The article is devoted to the problem of introducing of project training in the Russian education system. The experience of using project practices in the education system of foreign countries is considered. The author shows the effectiveness of the use of practice-oriented methods in the educational process of designers in the Ural Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin.