Applying modern interactive technologies

Abstract

This article touches upon the topic of modern interactive technologies and how their appliance in the process of language teaching, language learning and learning management can help both teachers and learners increase their performance and productivity. To illustrate this, the article is divided into three sections, each describing a different form of interactive media that can be helpful during the teaching and learning process. The first section talks about videogames and how they can be used to study a foreign language; special attention is paid to videogames designed with a sole purpose of aiding language learning. The second section is devoted to various social networks and language study apps and their usefulness in the process of language learning. Finally, the third section describes how various Learning Management Systems (or LMS) can be used by teachers and students to organize their educational environment and find better and easier ways to communicate with each other.

Данная статья посвящена теме современных интерактивных технологий и тому, как их применение в процессе обучения/преподавания иностранного языка и организации учебного процесса может поспособствовать повышению продуктивности как среди преподавателей, так и среди студентов. В целях наглядности статья состоит из трех разделов, каждый из которых затрагивает один из видов современных интерактивных технологий и способы его использования в процессе обучения и преподавания иностранного языка. Первый раздел рассказывает о видеоиграх и их применении в учебном процессе, отдельное внимание уделяется тем видеоиграм, которые непосредственно разработаны с целью обучения иностранным языкам. Во втором разделе говорится о различных социальных сетях и приложениях для изучения иностранного языка, которые могут быть задействованы в процессе обучения. Наконец, в третьем разделе описываются способы применения различных систем управления учебным процессом (LMS), которые могут помочь учителям и студентам упростить коммуникацию друг c другом в ходе обучения и преподавания иностранного языка.