Взаимодействие вуза и реального сектора экономики - методологическая основа инновационной педагогики

Abstract

In work it is shown that a basis of system of the relations arising in innovative educational activity, the effective utilisation of technologies of a feedback between high schools and real sector of economy is. Results of the researches confirming the given thesis are resulted.

В работе показано, что детерминантой системы отношений, возникающих в инновационной образовательной деятельности, является эффективное ис-пользование технологий обратной связи между вузами и реальным сектором экономики. Приведены результаты исследований, подтверждающих данный тезис.