Создание мультимедийных средств как способ обучения в курсе биологии

Abstract

Article describes a way of the biology studying, aimed at development of motivation in research activity, computer skills, independent and critical thinking development. Application of multimedia technologies furthers easy adaptation of students to be with modern requirements of high school. Authors give criterions to mark presentations, created by pupils during study of course "Biology".

В статье описывается способ обучения биологии, направленный на развитие мотивации к исследовательской деятельности, формирование навыков использования компьютерной техники, развитию самостоятельности и критичности мышления. Применение мультимедиа-технологий способствует легкой адаптации будущих студентов к современным требованиям вуза. Авторами приводятся критерии оценивания презентаций, созданных учениками при изучении курса «Биология».