Методические рекомендации по работе на уроках русской литературы в иностранной аудитории

Abstract

В статье изложены методические рекомендации по работе над текстами русской художественной литературы в иноязычной аудитории. Обосновывается необходимость проведения занятий, в ходе которых студенты смогут понимать основные мысли писателя, видеть красоту и богатство русского языка и литературы, а также развивать свои языковые, речевые и коммуникативные навыки. Выявляется немаловажная роль в таком обучении видеоматериалов и работы с экранизациями.

The article describes methodological recommendations for working on texts of Russian literature in a foreign-language audience. The necessity of conducting classes is substantiated, during which students can understand the writer's basic thoughts, get sight of the beauty and richness of the Russian language and literature, and develop their language, speech and communication skills. An important role in such training of video materials and work with adaptations is revealed.