Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/58248
Название: | Обучение китайских студентов пониманию текста и созданию связного монологического высказывания на занятиях курса межкультурная коммуникация (из опыта работы) |
Другие названия: | Training the Chinese students in understanding the text and composing the monological narration at the lessons of Cross-cultural communication (from practical experience) |
Авторы: | Eremina, S. A. Еремина, С. А. |
Дата публикации: | 2017 |
Издатель: | Издательский дом «Ажур» |
Библиографическое описание: | Еремина С. А. Обучение китайских студентов пониманию текста и созданию связного монологического высказывания на занятиях курса межкультурная коммуникация (из опыта работы) / С. А. Еремина // Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте : материалы ежегодной международной конференции кафедры русского языка для иностранных учащихся Уральского федерального университета, 1-2 июня 2017 г. — Вып. 3. — Екатеринбург, 2017. — С. 36-41. |
Аннотация: | The article presents the means of developing the lexicon and creating the text in Russian during the lessons of Cross-cultural communication. The technologies consider the ethno cultural features of the Chinese students. The exercises imply the specifics of the Chinese educational system. The author presents a number of the effective teaching techniques promoting the perception of the regionally and culturally orientated text and self-creation of the text. В статье рассматриваются приемы, направленные на расширение словарного запаса и порождение текста на русском языке на занятиях курса «Межкультурная коммуникация». Технологии рассчитаны на этнокультурные особенности китайской аудитории. Задания учитывают специфику китайской системы обучения студентов. Автор указывает на ряд эффективных технологий, способствующих освоению текста страноведческой направленности и порождению собственного текста. |
Ключевые слова: | CROSS-CULTURAL COMMUNICATION RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHING TECHNIQUES THE DEVELOPING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES READING INFORMAL NARRATIVE SPEECH МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЧТЕНИЕ РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/58248 |
Конференция/семинар: | Ежегодная международная конференция кафедры русского языка для иностранных учащихся «Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте» |
Дата конференции/семинара: | 01.06.2017-02.06.2017 |
Идентификатор РИНЦ: | https://elibrary.ru/item.asp?id=32702500 |
ISBN: | 978-5-91256-400-0 |
Источники: | Русский язык и лингвокультура в сопоставительном аспекте. Вып. 3. — Екатеринбург, 2017 |
Располагается в коллекциях: | Конференции, семинары, сборники |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
rl_2017_06.pdf | 273,99 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.