Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10995/55803
Title: Место анатомического музея в преподавании физиологии студентам немедицинских специальностей: традиции и инновации
Other Titles: The place of anatomical museum in teaching phisiology for non-medical specialities students: traditionsand innovations
Authors: Yakimov, А. А.
Maksimova, N. E.
Mochulskaya, N. N.
Yemelyanov, V. V.
Якимов, А. А.
Максимова, Н. Е.
Мочульская, Н. Н.
Емельянов, В. В.
Issue Date: 2011
Publisher: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Citation: Место анатомического музея в преподавании физиологии студентам немедицинских специальностей: традиции и инновации / A. A. Якимов, Н. Е. Максимова, H. H. Мочульская, В. В. Емельянов // Новые образовательные технологии в вузе: Восьмая международная научно-методическая конференция, 2-4 февраля 2011 года : сборник материалов. — Екатеринбург: УрФУ, 2011. — С. 603-606.
Abstract: Рассмотрен опыт сотрудничества кафедры иммунохимии УрФУ с анатомическим музеем УГМА. Проведение практических занятий по физиологии человека для студентов немедицинских специальностей на базе музея позволяет повысить наглядность преподавания и активизировать познавательную деятельность студентов.
Experience of co-working of immunochemistry chair of UrFU and anatomical museum of USMA is described. Teaching physiology in museum for non-medical specialities students increases illustrativity of teaching and studying activity of students.
URI: http://hdl.handle.net/10995/55803
Conference name: New educational technologies in Higher Education Institution (NETHEI - 2011)
Восьмая международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»
Conference date: 02.02.2011-04.02.2011
ISBN: 978-5-321-01967-2
Origin: Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2011). — Екатеринбург, 2011
Appears in Collections:Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
notv_2011_127.pdf408,26 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.