Внеучебная деятельность как средство формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов педагогического вуза

Abstract

В статье рассматривается внеучебная деятельность как одно из средств формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата). Особое внимание уделяется работе Первичной профсоюзной организации Уральского государственного педагогического университета как одной наиболее распространенной форме внеучебной деятельности, и посредством которой раскрывается реализация компетентностного подхода.

The article considers extra-curricular activities as one of the means of formation of general cultural and professional competencies of students studying at the bachelor course «Pedagogical education ». Particular attention is paid to the work of the Primary Students’ Union Organization of the Ural State Pedagogical University as one of the most common form of extra-curricular activities, which demonstrates the implementation of the competence approach.