Роль горнозаводских школ в организации делопроизводства при казенных заводах Урала в 20—30-е годы XVIII в.

Abstract

В статье впервые в историографии раскрывается роль учащихся горнозаводских школ в организации делопроизводства при органах управления казенными заводами Урала в 1720–30-е гг. в условиях острой нехватки не только подготовленных канцелярских служителей, но и незанятых в заводском производстве грамотных людей.

In the article for the first time in the historiography the role of attendants of mining schools in documentary management at the state-owned factories in the Urals in 1721–34 under the conditions of literate people deficiency is revealed.