Способ оценки качества высшего образования

Abstract

Освещаются вопросы оценки качества обучения; предлагается использовать простой и доступный индекс, который учитывает две базовые величины - творческий потенциал преподавателей и количество студентов, которое приходится на каждого преподавателя данного вуза. Индекс назван в честь М. В. Ломоносова - Lomonosov index, L-индекс. В отличие от существующей практики учета ссылок на журнальные публикации, для оценки качества работы преподавателей предлагается учитывать их авторские монографии, учебники и методические пособия, а в технических вузах - еще и количество патентов на изобретения. Возможность таких подсчетов появилась с открытием в Интернете электронных каталогов крупнейших национальных библиотек и патентных бюро. Принципиально важно, что в индексе учитывается только та учебная литература, которая доступна студентам данного вуза.

The article is devoted to the questions of quality of education in various high schools of the world can be estimated and accessible index, which considers two base values - the creative potential of the professors, and the quantity of students, counting on the one professor. We named the index in honour of M. Lomonosov - the Lomonosov index, L-index. For an estimation of quality of professor's work it suggested to consider their author's monographies, textbooks and methodical works (not references and publications in magazines). In technical colleges it makes sense to consider quantity of patents for inventions also. Possibility of such calculations has appeared with opening of electronic catalogues of the largest national libraries and patent bureaus.