Эволюция системы воспитания и образования коренных малочисленных народов Дальнего Востока в 1960-е — начале 1990-х гг.

Abstract

В статье изложено развитие образовательной системы автохтонных этносов Дальнего Востока. Изменения в области образования и культуры повлекли за собой окончательную ликвидацию безграмотности среди молодого и среднего поколения коренных народов. Рост сети школьных и дошкольных учреждений и охват их интернатской системой привели к повышению уровня образования среди национального населения, увеличению числа специалистов с высшим и средне-специальным образованием, в то же время негативно отразились на отношении подрастающего поколения к родному языку и другим народным особенностям, то есть был сделан еще один шаг к русификации коренных жителей. Влияние интернатской системы образования на социально-психологическую сферу коренных этносов Дальнего Востока было огромно, т. к. она способствовала постепенному разрушению традиционного уклада национального населения. Интернатская система школьного образования оказала негативное воздействие на социальную и культурную ситуацию на Севере.

The article deals with the development of educational system of indigenous population of the Far East. Social and psychological sphere of indigenous population of the Far East was greatly influenced by the boarding school educational system, as it contributed to the destruction of traditional way of life of national population. The boarding school educational system had a bad impact on social and cultural situation in the North. Changes in education and culture entailed final liquidation of illiteracy among the young and middle aged generations of indigenes. The development of school and infant school network within the framework of boarding school system resulted in rising of educational level among the national population, the increase of the number of specialists with higher and secondary trade education. However, it had a bad impact on the young generation’s attitude towards native language and other national peculiarities, i.e. it made one more step to the direction of russianization of indigenes.